1、心智是一个模糊而宽泛的概念，可以理解为智商和情商的结合体。

2、零到六岁孩子特有的学习模式，透过这种方式在无意识和有意识的吸收性心智的两个阶段发展出自己内在的智能，一点一滴的形成人格、记忆力和思考能力。

3、这也就是孩子成长的内在驱动力，是孩子为满足内在需求的。

(资料图片)

4、幼儿生命有惊人的吸收外界各种刺激来形成自己的能力。

5、二岁六个月以前称为无意识吸收心智，即孩子就像一张照相的底片一样，对周围环境中知识的吸收物不作任何选择和分辨。

6、二岁六个月以后逐渐变为有意识的吸收心智，取代无意识吸收心智并承担其经验，在周围的环境中吸取适合满足内在需求知识，不断的一点一滴的建构自己的心智。

7、扩展资料：注意事项：用户需要注意孩子的学习方式和成人是不同的。

8、成人是用已构建好的大脑来学习，也就是带有固有思维学习。

9、而孩子是通过与环境的不断互动中，形成的认知来构建自己的大脑的，而且可以毫不费力地从周围的环境里吸收大量的信息。

10、儿童是依靠敏感期和吸收性心智的作用，逐步建立精神的内在结构。

11、这个期间，儿童的各种能力得到独立的发展，如语言、手腿的运动等等，一些感觉能力也逐渐形成，心理的各种控制能力也各自独立发展出来。

12、参考资料来源：百度百科-心智度。

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